::สวัสดีคุณ ::

บันทึกวิชา
No.		DELETE	วิชา	คำถาม	ก.	ข.	ค.	ง.	เฉลย
1		DELETE	ทช02003	บุคลิกภาพของผู้ดูแลเด็กแบบใดที่จะเอื้ออำนวยต่อการพัฒนาจริยธรรมแก่เด็กได้ดีที่สุด	มีความเชื่อมั่นในตัวเองสูง	พูดจากไพเราะอ่อนหวานอยู่เสมอ	มีอารมณ์ขันเล่าแต่เรื่องตลกทั้งวัน	มีความเมตตากรุณาและมีอารมณ์ที่มั่นคง	4
2		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นการแบ่งขั้นพัฒนาการของจิตวิทยาได้ถูกต้อง	วัยก่อนเรียน 2-3 ปี	วัยหัดเดิน อายุ 1-2 ปี	วัยทารก อายุ 1 เดือน-1 ปี	วัยแรกเกิด อายุแรกเกิด - 2 เดือน	1
3		DELETE	ทช02003	พ่อแม่ที่อบรมเลี้ยงดูลูกอย่างเข้มงวด กวดขันจะมีพฤติกรรมตรงกับข้อใด	ทำทุกอย่างเพื่อให้ลูกพอใจ	ส่งเสริมในสิ่งที่เป็นประโยชน์	โอนอ่อนผ่อนตามถ้าเด็กมีเหตุผล	ให้ลูกปฏิบัติตามทุกสิ่งที่ตนคิดว่าถูกต้องเหมาะสม	4
4		DELETE	ทช02003	ผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนต้องมีคุณสมบัติตามข้อใด	มีความรู้ด้านการแพทย์	มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีและรักเด็ก	มีความรู้ความชำนาญด้านแนะแนว	มีความรู้ความชำนาญด้านการดูแลผู้ป่วย	2
5		DELETE	ทช02003	วิธีการใดที่ช่วยปลูกฝังเด็กให้เกิดคุณธรรมมากที่สุด	การเล่านิทาน	การสนทนาและสาธิต	การรับชมรายการจากทีวี	การพาไปศึกษานอกสถานที่	1
6		DELETE	ทช02003	การเจริญเติบโต หมายถึงข้อใด	การเปลี่ยนแปลงทางด้านพันธุกรรม	การเปลี่ยนแปลงทางด้านขนาดรูปร่างทำให้มีจำนวนเพิ่มขึ้น	การเปลี่ยนแปลงจากวัยทารกก้าวสู้ความพร้อมในการเรียนรู้	การเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบ ระเบียบต่อเนื่องตามลำดับ	3
7		DELETE	ทช02003	ในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนควรทำอย่างไร	ปล่อยให้เด็กเป็นตัวของตัวเอง	ควบคุมกำกับเด็กตามกฎระเบียบ	ให้ทำกิจกรรมที่เด็กอยากทำจะได้เก่ง	วางมาตรการเพื่อให้เกิดความเรียบร้อย	1
8		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญาในวัยเด็ก	ให้เด็กรับประทานอาหารครบ 5 หมู่	ให้เด็กใช้ความคิดและจิตนาการมากขึ้น	ให้เด็กจับโปรแกรมการเรียนรู้ให้เหมาะสม	ให้เด็กเรียนรู้จากการเล่นกับเพื่อนวัยเดียวกัน	4
9		DELETE	ทช02003	หากเด็กก่อนวัยเรียน ต้องการตักอาหารรับประทานเอง ควรทำอย่างไร	ปล่อยให้ทำ เพราะได้ฝึกการใช้กล้ามเนื้อมือ	ปล่อยให้ทำ เพราะเด็กจะได้มีระเบียบวินัย	ปล่อยให้ทำ เพราะผู้ดูแลจะได้ทำงานอย่างอื่น	ปล่อยให้ทำ เพราะเด็กจะได้มีอิสระและเกิดจิตนาการและความคิดสร้างสรรค์	4
10		DELETE	ทช02003	ข้อใดคือการส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน	ดูโทรทัศน์	เล่นวีดีโอเกมส์	ดูวีดีโอการฆ่าล้างแค้น	ให้เด็กวาดภาพและปั้นดินน้ำมันที่สื่อความหมายกับเด็ก	4
11		DELETE	ทช02003	ข้อใดคือประสบการณ์ที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา	ดนตรี การเล่น	การคิด การใช้ภาษา	การรักษาสุขภาพ การรักษาความปลอดภัย	การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่	4
12		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นพัฒนาการที่สำคัญของเด็กวัย 3-5 ขวบ	เด็กเริ่มอยากรู้อยากเห็น	เด็กควบคุมการเคลื่อนไหวดีมาก	การเจริญเติบโตทางร่างกายมากที่สุด	เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ได้เหมาะสม	3
13		DELETE	ทช02003	วิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็กที่เหมาะสมที่สุดของพ่อแม่ในการปลูกฝังจริยธรรมให้แก่เด็กตรงกับข้อใด	แบบรักมาก	แบบลงโทษ	แบบประชาธิปไตย	แบบควบคุมเข้มงวด	3
14		DELETE	ทช02003	เพราะเหตุใดการอบรมเลี้ยงดูเด็กจึงมีความสำคัญมาก	เพราะไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก	เพราะพ่อแม่จะได้เป็นผู้มีอำนาจเหนือเด็ก	เพราะเป็นความต้องการของเด็กที่ใครจะให้มีผู้สนใจตน	เพราะเราสามารถจะพัฒนาพฤติกรรมเด็กให้ออกมาตามแนวทางที่ปรารถนาได้	4
15		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นกิจกรรมเพื่อพัฒนาการด้านภาษาในเด็กก่อนวัยเรียน	ให้เด็กฟังนิทาน	ให้เด็กเล่นเกม	ให้เด็กเล่านิทานจากภาพ	ให้เด็กดูหนังการ์ตูนจากโทรทัศน์	3
16		DELETE	ทช02003	กิจกรรมใดเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้เหมาะสมตามวัย	อายุ 2 ปี ฝึกจับดินสอ	อายุ 2 ปี 6 เดือน ฝึกแปรงฟัน	อายุ 4 ปี 6 เดือน ฝึกติดกระดุมเสื้อ	อายุ 4 ปี 6 เดือน ฝึกการขับถ่ายอุจจาระ	4
17		DELETE	ทช02003	กิจกรรมข้อใดที่เหมาะสมกับเด็กก่อนวัยเรียน	เล่นเกมผสมอักษร	ประดิษฐ์เครื่องร่อน	เล่นอิสระในสนามเด็กเล่น	การวาดภาพเหมือนของจริง	3
18		DELETE	ทช02003	เด็กก่อนวัยเรียนควรรับประทานอาหารประเภทใดมากที่สุด จึงจะได้โปรตีนครบถ้วนตามหลักโภชนาการ	ไข่	เนื้อสัตว์	ผัก ผลไม้	เต้าหู้เหลือง	1
19		DELETE	ทช02003	ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมเด็กวัย 3 - 5 ขวบ	ก้าวร้าวเมื่อถูกขัดใจ	เรียบร้อยว่านอนสอนง่าย	ชอบปฏิเสธและทำตรงข้ามกับสิ่งที่บอก	เมื่อทะเลาะกับเพื่อนมักโกรธง่ายหายเร็ว	2
20		DELETE	ทช02003	เด็กก่อนวัยเรียนมักแสดงพฤติกรรมตามแบบข้อใด	เพื่อน	ครูประจำชั้น	นักแสดงจากละครเวที	บิดา มารดา และผู้ใกล้ชิด	1
21		DELETE	ทช02003	เด็กที่ถูกตามใจจนเคยตัวจะมีลักษณะนิสัยอย่างไร	โอบอ้อมอารี	เป็นผู้นำกลุ่ม	เอาแต่ใจตนเอง	มีความรับผิดชอบ	3
22		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นสาเหตุที่เด็กวัย 3-5 ปี ชอบพูดความจริง	เด็กโกหกและสร้างเรื่องเอง	เด็กเรียกร้องความสนใจจากผู้ใหญ่	เด็กจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์	เด็กเกิดการเรียนแบบจากพ่อแม่และโทรทัศน์	2
23		DELETE	ทช02003	เด็กวัย 3-5 ขวบ จะเริ่มสนใจสังคมในกลุ่มใดมากที่สุด	เพื่อน	พ่อแม่	ญาติ พี่น้อง	พี่เลี้ยงครู	1
24		DELETE	ทช02003	หากก้างปลาเล็กๆติดคอเด็กควรทำอย่างไร	ดื่มน้ำเยอะๆ	ใช้นิ้วเขี่ยออกทันที	ใช้น้ำแข็งก้อนกลืนลงไป	ใช้ข้าวสุกปั้นเป็นก้อนแล้วกลืน	1
25		DELETE	ทช02003	ถ้าเด็กตกต้นไม้ขาปวดบวมผิดรูปวิธีให้การช่วยเหลือเบื้องต้นต้องทำอย่างไร	นวดน้ำมัน	พยายามดัดขาที่บวมผิดรูปเข้าที่	ตามหมอพื้นบ้านมาบีบนวดเพื่อจัดกระดูก	ให้นอนนิ่งๆ หาไม้มาดามไว้ประคบด้วยน้ำแข็งถ้าปวดมาก	4
26		DELETE	ทช02003	เมื่อเด็กมีแผลฟกช้ำ บวม ควรปฐมพยาบาลเบื้องต้นอย่างไร	ใช้สมุนไพรทาแผล	ใช้ผ้าชุบน้ำอุ่นประคบ	ใช้ผ้าห่อถุงน้ำแข็งประคบ	ใช้ยานวดบริเวณที่ฟกช้ำและบวม	3
27		DELETE	ทช02003	ข้อใดเป็นการทำความสะอาดช่องปากของเด็กที่ยังไม่มีฟันน้ำนมได้อย่างเหมาะสม	ใช้แปรงสีฟันแปรงช่องปากหลังป้อนอาหาร	ใช้ผ้าเช็ดทำความสะอาดช่องปากวันละ 1 ครั้ง	ใช้ผ้าพันแผลชุบน้ำทำความสะอาดทุกครั้งหลังดื่มน้ำหรือป้อนอาหาร	ใช้ผ้าเช็ดทำความสะอาดช่องปากเด็กอย่างน้อยวันละ 1 ครั้งหลังป้อนอาหาร	2
28		DELETE	ทช02003	การเริ่มแปรงฟันให้เด็กทารกทำได้เมื่อใด	ทำได้ตั้งแต่ฟันน้ำนมขึ้น	ทำตั้งแต่ฟันน้ำนมขึ้นเต็มปาก	ทำได้ตั้งแต่อายุประมาณ 1 - 2 ปี	ทำได้ตั้งแต่อายุประมาณ 3 - 5 ปี	1
29		DELETE	ทช02003	ข้อใดคือระยะความสนใจของเด็กในช่วงอายุ 1 ปี	ประมาณ 5 นาที	ประมาณ 8 นาที	ประมาณ 12 นาที	ประมาณ 15 นาที	3
30		DELETE	ทช02003	ข้อใดไม่ใช่กิจกรรมเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน	เล่านิทาน	การทดลอง/ปฏิบัติ	การศึกษานอกสถานที่	การวาดภาพระบายสี	4
31		DELETE	ทช02003	กิจกรรมที่เด็กมีอิสระเลือกเล่นเสรีควรใช้ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเท่าใด จึงจะเหมาะสม	ประมาณ 20 นาที	ประมาณ 20-30 นาที	ประมาณ 30-40 นาที	ประมาณ 40-60 นาที	3
32		DELETE	ทช02003	ข้อใดคือช่วงของวัยเด็กที่สำคัญที่สุดที่สมองของเด็กเจริญเติบโตและพัฒนาอย่างรวดเร็ว	0 – 1 ปี	0 – 3 ปี	1 – 3 ปี	3 – 5 ปี	2
33		DELETE	ทช02003	การจัดกิจกรรมสำหรับเด็กวัย 3-5ปี ควรจัดลักษณะรูปแบบใด	จัดเป็นรายวิชา	จัดเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้	กิจกรรมบูรณาการผ่านการเล่น	จัดตามประสบการณ์ของครูผู้สอน	3
34		DELETE	ทช02003	พัฒนาการของเด็กมีผลมาจากอะไร	วุฒิภาวะ	การเรียนรู้	วุฒิภาวะและการเรียนรู้	ประสบการณ์ที่เด็กได้รับทั้งทางตรงและทางอ้อม	4
35		DELETE	ทช02003	พฤติกรรมที่เด่นชัดที่สุดของเด็กวัยก่อนเรียนคือพฤติกรรมใด	นอน	เล่นสมมุติ	ทำตามกลุ่ม	หยิบจับสิ่งของ	4
36		DELETE	ทช02003	การใช้เพลงประกอบการสอนช่วยฝึกทักษะด้านใดมากที่สุด	ภาษา	ความคิด	การกระทำ	ถูกทุกข้อ	1