| 1 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดเป็นวัสดุธรรมชาติทั้งหมด |
ขนสัตว์ ฝ้าย |
ศิลาแลง โฟม |
ทราย พลาสติก |
ใยกล้วย เชือกไนลอน |
1 |
| 2 |
|
DELETE |
พว12011 |
ยางพารา สามารถนำไปทำสิ่งของเครื่องใช้ในข้อใด  |
แจกัน |
ขันน้ำ  |
ยางรัดของ |
ด้ามจับภาชนะหุงต้ม |
3 |
| 3 |
|
DELETE |
พว12011 |
ถ้าต้องการใช้คัตเตอร์กรีดกระดาษบนโต๊ะไม้ โดยไม่ทำให้โต๊ะเป็นรอย ควรใช้สิ่งใดรองบนโต๊ะดีที่สุด |
แผ่นหนัง |
แผ่นกระจก |
แผ่นกระดาษ |
แผ่นพลาสติก |
2 |
| 4 |
|
DELETE |
พว12011 |
บุคคลใดสามารถนำสมบัติความเหนียว ไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม |
ใบบัว ใช้ไม้ไผ่ทำแพ |
อำพล ใช้ไม้สักทำโครงหลังคา |
วิไล ใช้เส้นเอ็นทำสายแบดมินตัน |
น้ำตาล ใช้พลาสติกทำด้ามจับกระทะ |
3 |
| 5 |
|
DELETE |
พว12011 |
ถ้าต้องการทำเฟอร์นิเจอร์ชุดรับแขกที่ทำให้ ผู้ใช้รู้สึกนุ่มสบาย ควรเลือกใช้วัสดุตามข้อใด จึงจะเหมาะสมที่สุด |
เศษผ้า |
ฟองน้ำ |
พลาสติก |
ใยมะพร้าว |
2 |
| 6 |
|
DELETE |
พว12011 |
การผลิตหมวกนิรภัยควรเสริมด้วยวัสดุชนิดใด จึงจะช่วยลดความรุนแรงจากอุบัติเหตุได้ดี |
ผ้า |
โฟม |
ฟองน้ำ |
พลาสติก |
2 |
| 7 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุใดที่มีสมบัติการนำความร้อน ได้ดีที่สุด |
ช้อนโลหะ |
ผ้าเช็ดหน้า |
จานพลาสติก |
จานกระเบื้อง |
1 |
| 8 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุใดมีสมบัติเป็นฉนวนความร้อน ที่ดีที่สุด |
ทัพพีไม้ |
ขวดแก้ว |
ตระแกรง |
ช้อนสแตนเลส |
1 |
| 9 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุใดเหมาะสำหรับนำมาใช้ทำถุงมือ เพื่อป้องกันความร้อน |
ผ้า |
ยาง |
หนัง |
พลาสติก |
1 |
| 10 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดกล่าวถึง “ตัวนำไฟฟ้า” ได้ถูกต้อง |
วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้า |
วัสดุที่นำมาทำสวิตช์ไฟฟ้า |
วัสดุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าผ่านได้ |
วัสดุที่ไม่ยอมให้กระแสไฟฟ้าผ่านได้ |
3 |
| 11 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุใดสามารถนำไฟฟ้า ได้ดีที่สุด |
โต๊ะไม้ |
ขวดแก้ว |
เครื่องเงิน |
ขวดพลาสติก |
3 |
| 12 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุใดเหมาะสำหรับนำไปทำฉนวนหุ้ม |
ผ้า |
ยาง |
ใยแก้ว |
พลาสติก |
4 |
| 13 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดอธิบายความหมาย “ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตร ต่อสิ่งแวดล้อม” ได้ถูกต้องที่สุด |
ผลิตภัณฑ์ที่ต้องได้รับใบรับรองจาก สำนักงาน อย. |
ผลิตภัณฑ์ที่ออกแบบเพื่อให้สามารถ นำกลับมาใช้ใหม่ได้ |
ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตจากวัสดุสังเคราะห์ เพื่อลดการใช้วัสดุธรรมชาติ |
ผลิตภัณฑ์ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม น้อยกว่าผลิตภัณฑ์อื่นๆ |
4 |
| 14 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับวิธีการเลือกใช้วัสดุ ในชีวิตประจำวันได้ถูกต้อง |
น้ำตาล เลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่มีการแบ่งขาย |
ประกอบ เลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตจาก วัสดุสังเคราะห์ |
พิชัย เลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ใช้เทคโนโลยี ในการผลิตสูง |
อรุณ เลือกซื้อผลิตภัณฑ์ที่มีการออกแบบโดย สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ |
4 |
| 15 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกใช้วัสดุ ในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม |
อุษา ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก |
พยอม เลือกซื้อตู้เย็นที่มีราคาแพง |
สายใจ ใช้ปิ่นโตใส่อาหารแทนกล่องโฟม |
วาสนา เลือกซื้อเครื่องปรับอากาศ ที่มีเครื่องหมายประหยัดไฟเบอร์ 5 |
2 |
| 16 |
|
DELETE |
พว12011 |
การกระทำในข้อใดไม่ก่อ ให้เกิดมลพิษทางดิน |
ดวงดาว เผาวัชพืชที่ขึ้นบนที่ดินของตนเอง |
ญดา ใช้ยาฆ่าแมลงในแปลงผักเพื่อให้ได้ผลผลิต ที่มากขึ้น |
นิภา ถอนวัชพืชในสวนออกทั้งหมดแล้ว นำไปฝังกลบ |
สุดใจ ปลูกข้าวโพดติดต่อกันเป็นระยะเวลา นานบนพื้นที่เดียวกัน |
3 |
| 17 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดเป็นการกระทำที่ส่งผลกระทบต่อ สภาพแวดล้อมของชุมชน มากที่สุด |
สมชาย ทิ้งเศษผักผลไม้ลงในบ่อปลาดุก หน้าบ้าน |
เจนจิรา ทิ้งกล่องโฟมที่บรรจุอาการ ลงถังขยะทั่วไป |
นาถยา นำหลอดไฟที่แตกแล้วไปทิ้ง ในถังขยะอันตราย |
วรวิทย์ เทน้ำที่ใช้ล้างจานและซักผ้าลงสู่แม่น้ำทุกวัน |
4 |
| 18 |
|
DELETE |
พว12011 |
ผลิตภัณฑ์เครื่องสำอางที่หมดอายุจัดเป็นวัสดุ ประเภทใด |
วัสดุมีพิษ |
วัสดุทั่วไป |
วัสดุควบคุม |
วัสดุอันตราย |
2 |
| 19 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุในข้อใดไม่เป็นอันตรายในชีวิตประจำวัน |
กระดาษ |
แบตเตอรี่ |
ถ่านไฟฉาย |
กระป๋องสเปรย์ |
1 |
| 20 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดเป็นการนำเอาวัสดุใช้แล้วมาแปรรูป เพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้ |
กิจจา นำซองกาแฟมาทำตะกร้า |
นิดา นำกระดาษที่ใช้แล้วมาพับเป็นถุง |
พิชัย นำขวดพลาสติกที่ใช้แล้วไปล้างน้ำ แล้วนำกลับมาใช้ใหม่  |
อารี นำขวดแก้วที่ใช้แล้วไปหลอม เพื่อขึ้นรูปแก้วใบใหม่* |
1 |
| 21 |
|
DELETE |
พว12011 |
การหลีกเลี่ยงการซื้อสินค้าที่บรรจุด้วยโฟม ตรงกับหลักการ 3R ข้อใด |
การใช้ซ้ำ (Reuse) |
การปฏิเสธ (Reject) |
การใช้น้อย หรือลดการใช้ (Reduce) |
การแปรรูปนำกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) |
3 |
| 22 |
|
DELETE |
พว12011 |
การนำยางรถยนต์มาทำกระถางปลูกพืชสวนครัว ตรงกับหลักการ 3R ข้อใด |
การใช้ซ้ำ (Reuse) |
การทำซ้ำ (Repeat) |
การผลิตใช้ใหม่ (Recycle) |
การใช้น้อย หรือลดการใช้ (Reduce) |
1 |
| 23 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุประเภทใดใช้ระยะเวลาการย่อยสลาย ตามธรรมชาติ น้อยที่สุด |
เศษใบไม้ |
เศษพืชผัก |
เศษผ้าฝ้าย |
เศษกระดาษ |
2 |
| 24 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดกล่าวถึงระยะเวลาการย่อยสลายของวัสดุ ได้ถูกต้อง |
ผ้าฝ้าย ย่อยสลายได้ภายใน 1 ปี |
กล่องนม ย่อยสลายได้ภายใน 2 ปี |
ผ้าขนสัตว์ ย่อยสลายได้ภายใน 6 เดือน |
เศษกระดาษ ย่อยสลายได้ภายใน 5 เดือน |
4 |
| 25 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดไม่ใช่วิธีการกำจัดวัสดุที่ใช้แล้ว |
วิภา นำเศษผักไปเลี้ยงสัตว์ |
นงนุช จัดตั้งชมรมธนาคารขยะ |
ชิดชอบ นำเศษอาหารไปทำปุ๋ยหมัก |
สุชาติ นำขยะมูลฝอยไปฝังกลบในหลุม |
2 |
| 26 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดเป็นวิธีการกำจัดวัสดุประเภทเศษอาหาร ได้เหมาะสมที่สุด |
การฝังกลบ |
การเผากลางแจ้ง |
การนำไปทิ้งทะเล |
การนำไปกองทิ้งบนพื้นดิน |
1 |
| 27 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดเป็นการเลือกพื้นที่สำหรับกำจัดวัสดุ ที่ไม่ใช้แล้วโดยการฝังกลบที่เหมาะสมที่สุด |
ไชยา เลือกพื้นที่ใกล้กับแม่น้ำ |
สมจิตร เลือกพื้นที่ห่างไกลจากเขตชุมชน |
อาทร เลือกพื้นที่ใกล้กับถนนหลวง เพราะสัญจรสะดวก |
จงจิตร เลือกพื้นที่ใกล้กับบริเวณเขต ป่าอนุรักษ์ใกล้หมู่บ้าน |
2 |
| 28 |
|
DELETE |
พว12011 |
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับวิธีการกำจัด วัสดุที่ใช้แล้วตามหลักสุขาภิบาล |
อนุชา นำถุงพลาสติกที่ใช้แล้วไปเผา บริเวณหลังบ้าน |
พิสมัย นำวัสดุที่ใช้แล้วไปเผาในเตาเผา ที่มีการควบคุมอุณหภูมิ |
ก้อยทิพย์ คัดแยกวัสดุที่ใช้แล้วออกห่าง จากบริเวณประกอบอาหาร |
สดใส นำวัสดุที่ใช้แล้วฝังกลบ โดยทำคันดินกั้นตามแนวขอบพื้นที่ |
1 |
| 29 |
|
DELETE |
พว12011 |
การใช้ถ้วยพลาสติกมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร |
ทำให้น้ำมีรสหวาน |
ทำให้อากาศเย็นลง |
เพิ่มปริมาณขยะทั่วไป |
มีการลดปริมาณขยะพลาสติก |
3 |
| 30 |
|
DELETE |
พว12011 |
การใช้กระดาษที่ทำมาจากไม้มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร |
ลดการใช้พลาสติก |
ส่งเสริมการปลูกไม้ |
เพิ่มปริมาณการตัดไม้ |
ทำให้มีปริมาณน้ำมันมากขึ้น |
1 |
| 31 |
|
DELETE |
พว12011 |
การใช้แบตเตอรี่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร |
ลดการใช้พลาสติก |
เพิ่มปริมาณขยะทั่วไป |
ทำให้มีความสะอาดมากขึ้น |
ทำให้มีปริมาณสารพิษเพิ่มขึ้น |
2 |
| 32 |
|
DELETE |
พว12011 |
การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติกมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร |
เพิ่มปริมาณขยะพลาสติก |
ทำให้มีปริมาณขยะน้อยลง |
ลดการใช้งานของหุ่นยนต์ |
เพิ่มปริมาณน้ำในสถานที่สูง |
2 |
| 33 |
|
DELETE |
พว12011 |
ความยืดหยุ่นของวัสดุหมายถึงอะไร |
ความสูงของวัสดุ |
ความสามารถในการย้ำตัว |
ความแข็งแรงของวัสดุ |
ความสามารถในการยืดตัว |
4 |
| 34 |
|
DELETE |
พว12011 |
การทดสอบความยืดหยุ่นของวัสดุทำได้โดยใช้เครื่องมือใด |
รถถีบ |
ที่วัดระยะ |
ไม้บรรทัด |
เครื่องทดสอบแรงดัน |
3 |
| 35 |
|
DELETE |
พว12011 |
วัสดุที่มีความยืดหยุ่นสูงมักถูกนำมาใช้ในการผลิตอะไร |
รถบรรทุก |
โต๊ะทำงาน |
เสื้อผ้ากันน้ำ |
แผ่นป้ายโฆษณา |
3 |
| 36 |
|
DELETE |
พว12011 |
การใช้วัสดุที่ไม่ยืดหยุ่นมักเหมาะสำหรับการผลิตสิ่งใด |
ตลับเพลง |
ค. ลูกบอลยาง |
บรรจุภัณฑ์ยืดหยุ่น |
กระบวนการอัดอากาศ |
3 |
| 37 |
|
DELETE |
พว12011 |
การรีไซเคิลวัสดุหมายถึงอะไร |
การใช้วัสดุให้สูงสุด |
การทำให้วัสดุหลุดราคา |
การทำให้วัสดุมีสีสันสวยงาม |
การนำกลับมาใช้ใหม่หลังจากใช้แล้ว |
4 |
| 38 |
|
DELETE |
พว12011 |
การลดใช้วัสดุเป็นวิธีใดที่มีผลต่อสิ่งแวดล้อม |
การใช้วัสดุทั้งหมดที่มี |
การเพิ่มการใช้กระดาษ |
การเพิ่มการใช้พลาสติก |
การลดปริมาณการบริโภค |
4 |