ชื่อสถานศึกษา : ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร
ระดับ : มัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ : 66/2 กลุ่ม : ห้วยยั้ง รหัสกลุ่ม : 220004
ชื่อ-สกุล :นางสาวชนันธิดา เมฆเขียว เลขบัตรประชาชน : 1620600119613 รหัสประจำตัวนักศึกษา : 6622000250
| วิชาบังคับ |
| ที่ |
วิชา |
รหัสวิชา |
หน่วยกิต |
ลงทะเบียน |
เทียบโอน |
หมายเหตุ |
| 1 |
สุขศึกษา พลศึกษา |
ทช21002 |
2 |
 |
|
|
| 2 |
วิทยาศาสตร์ |
พว21001 |
4 |
 |
|
|
| 3 |
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง |
สค21002 |
2 |
 |
|
|
| 4 |
ทักษะการพัฒนาอาชีพ |
อช21002 |
4 |
 |
|
|
| 5 |
เศรษฐกิจพอเพียง |
ทช21001 |
1 |
 |
|
|
| 6 |
ศิลปศึกษา |
ทช21003 |
2 |
 |
|
|
| 7 |
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม |
สค21003 |
1 |
 |
|
|
| 8 |
พัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง |
อช21003 |
2 |
 |
|
|
| 9 |
ทักษะการเรียนรู้ |
ทร21001 |
5 |
 |
|
|
| 10 |
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน |
พต21001 |
4 |
 |
|
|
| 11 |
ภาษาไทย |
พท21001 |
4 |
 |
|
|
| 12 |
สังคมศึกษา |
สค21001 |
3 |
 |
|
|
| 13 |
คณิตศาสตร์ |
พค21001 |
4 |
 |
|
|
| 14 |
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ |
อช21001 |
2 |
 |
|
|
| รวม |
40 |
|
|
|
| วิชาเลือก |
| ที่ |
วิชา |
รหัสวิชา |
หน่วยกิต |
ลงทะเบียน |
เทียบโอน |
หมายเหตุ |
| 15 |
การเขียนร้อยกรอง |
พท22007 |
1 |
 |
|
|
| 16 |
การใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 |
พว22002 |
3 |
 |
|
|
| 17 |
ความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย |
สค02002 |
1 |
 |
|
|
| 18 |
ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน |
พต22001 |
2 |
 |
|
|
| 19 |
การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ |
อช22001 |
3 |
 |
|
|
| 20 |
มาเรียนรู้กับภูมิปัญญากันเถอะ |
ทร02018 |
1 |
 |
|
|
| 21 |
สารพิษในชีวิตประจำวัน |
พว02013 |
1 |
 |
|
|
| 22 |
ร่างกายของเรา |
พว02023 |
1 |
 |
|
|
| 23 |
การเงินเพื่อชีวิต 2 |
สค22016 |
3 |
 |
|
|
| 24 |
การป้องกันการทุจริต |
สค22022 |
2 |
 |
|
|
| รวม |
18 |
|
|
|
ลงชื่อ ...........................นักศึกษา
(นางสาวชนันธิดา เมฆเขียว)
วันที่ ......./ ................../..............
|
ลงชื่อ ...........................ครูประจำกลุ่ม (นางสาวอนุสตรา เลี่ยมสุวรรณ)
วันที่ ......./ ................../.............. |
ลงชื่อ ................................นายทะเบียน
(นางสาวญาณ์ฐณิษฐ์ พุทธกุลหิรัญเมธา)
วันที่ ......./ ................../.............. |
|