| ภาคเรียนที่/ปี |
วิชา |
รหัสวิชา |
หน่วยกิต |
ผลการเรียน |
หมายเหตุ |
|
| 58/2 |
สุขศึกษา พลศึกษา |
ทช31002 |
2 |
3 |
|
| 58/2 |
Internet กับการเรียนรู้ไร้พรมแดน |
ทร02017 |
1 |
2.5 |
|
| 58/2 |
ทักษะการเรียนรู้ |
ทร31001 |
5 |
2.5 |
|
| 58/2 |
ภาษาไทย |
พท31001 |
5 |
3 |
|
| 58/2 |
อาเซียนศึกษา |
สค02015 |
3 |
3 |
|
| 58/2 |
การเกษตรผสมผสาน |
อช02015 |
2 |
2 |
|
| 58/2 |
ช่องทางการขยายอาชีพ |
อช31001 |
2 |
2.5 |
|
| 59/1 |
บัญชีชาวบ้าน |
ทช02001 |
1 |
2.5 |
|
| 59/1 |
วิสาหกิจชุมชน |
ทช02002 |
1 |
2.5 |
|
| 59/1 |
แผนพัฒนาความคิด(Mind Map) |
ทร02010 |
1 |
2.5 |
|
| 59/1 |
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม |
พต31001 |
5 |
1 |
|
| 59/1 |
ภาษาอังกฤษสำหรับการท่องเที่ยว |
พต32006 |
2 |
2 |
|
| 59/1 |
สังคมศึกษา |
สค31001 |
3 |
2.5 |
|
| 59/1 |
ทักษะการขยายอาชีพ |
อช31002 |
4 |
3 |
|
| 59/1 |
การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ |
อช32001 |
3 |
3 |
|
| 59/2 |
ศิลปศึกษา |
ทช31003 |
2 |
2.5 |
|
| 59/2 |
เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ |
ทร32001 |
4 |
2 |
|
| 59/2 |
คณิตศาสตร์ |
พค31001 |
5 |
1 |
|
| 59/2 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ |
พต32005 |
3 |
1.5 |
|
| 59/2 |
เทคโนโลยีชีวภาพ |
พว02017 |
2 |
2 |
|
| 59/2 |
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง |
สค31002 |
2 |
3 |
|
| 59/2 |
พัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง |
อช31003 |
2 |
2.5 |
|
| 60/1 |
เศรษฐกิจพอเพียง |
ทช31001 |
1 |
3 |
|
| 60/1 |
ภาษาอังกฤษฟัง-พูดแบบเข้ม |
พต32002 |
2 |
1.5 |
|
| 60/1 |
การแต่งบทร้อยกรอง |
พท32001 |
1 |
2 |
|
| 60/1 |
การปลูกพืชไร้ดิน |
พว02022 |
1 |
2.5 |
|
| 60/1 |
วิทยาศาสตร์ |
พว31001 |
5 |
1 |
|
| 60/1 |
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต |
พว32017 |
2 |
1 |
|
| 60/1 |
พันธุกรรม |
พว32019 |
1 |
2 |
|
| 60/1 |
การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม |
สค31003 |
1 |
3.5 |
|
| 60/1 |
หลักการเกษตรอินทรีย์ |
อช02007 |
2 |
2.5 |
|